Resumen:
Actualmente las aulas del nivel inicial acogen al infante diariamente, sin embargo; los colores utilizados en las paredes de las instituciones educativas son fríos e intensos dificultando en su atención, tranquilidad, confianza y concentración de los niños. Además, el mobiliario escolar es pesado e inapropiado a su edad por su tamaño, no permitiéndole que ellos lo puedan movilizar o direccionar hacia donde desean.
El método Montessori le ofrece la oportunidad al infante de investigar y descubrir lo de su entorno, con guía o acompañamiento del adulto responsable, ofreciéndole la libertad y certeza de que puede realizar actividades autónomamente.
El siguiente trabajo de investigación titulado “Método Montessoriano en el nivel inicial 2022”, desarrollado en Piura; plantea como objetivo general determinar la influenza del método Montessoriano en la educación inicial.
